A.有明辨時(shí)非的能力,選擇一條正確的人生道路
B.有審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇的能力
C.在各種場(chǎng)合敢于表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力
D.有一定的審美能力
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A.公民參與上訪申訴
B.公民參與志愿服務(wù)
C.公民參與人民代表大會(huì)
D.公民參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政
科技創(chuàng)新要瞄準(zhǔn)世界前沿,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性創(chuàng)新成果重大突破。以下屬于科技創(chuàng)新的是()。
①世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡在貴州建成
②“海水稻”種植成功
③我國(guó)首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”成功發(fā)射
④我國(guó)首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600研制首飛成功
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.人類對(duì)自然的需求
B.人類與自然和諧相處
C.蝴蝶和嬌鶯在任意飛舞
D.人類可以任意改變環(huán)境
最新試題
青春是高飛的白鴿,載著夢(mèng)想和希望在萬(wàn)里碧空展翅飛翔;青春像一首名曲,充滿激情的旋律,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)花季少年的心。我們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語(yǔ),留下刻骨銘心的記憶。進(jìn)入青春期,下列做法正確的是()。
我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?
在黨的十九大代表選舉過(guò)程中,浙江、江西、海南等省在代表產(chǎn)生的各個(gè)環(huán)節(jié),都明確提出少數(shù)民族黨員代表人選的具體數(shù)量和比例,細(xì)化結(jié)構(gòu)要求,增強(qiáng)推薦提名的針對(duì)性和精準(zhǔn)性,廣西、云南等省份統(tǒng)籌考慮人口較多的少數(shù)民族和世居特有的少數(shù)民族人選。這說(shuō)明()。
民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。以下體現(xiàn)公民監(jiān)督權(quán)的是()。
材料一中“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的神奇變化說(shuō)明了什么?
一位餐館的老板每天免費(fèi)為環(huán)衛(wèi)工人提供熱水,并且堅(jiān)持長(zhǎng)期不漲價(jià)為他們提供早餐。該餐館老板這樣做()。①踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀②弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德③主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人,有利于構(gòu)建和諧友愛(ài)的社會(huì)氛圍④不言代價(jià)與回報(bào),是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)
人生既是一道選擇題,又是一道判斷題,這要求我們應(yīng)該()。
面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該具體怎么做?
七年級(jí)一班的李小民同學(xué)在思想品德期中考試中,“一不小心”看見(jiàn)左右兩個(gè)同學(xué)某選擇題選的是B,而自己選的是D,于是自己也選B,而D才是該題的正確選項(xiàng)。李小民同學(xué)應(yīng)該()。
在原子核理論研究可能取得重大成果時(shí),于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù),他毫不猶豫地表態(tài):“我服從分配!”為了國(guó)家核武器技術(shù)的發(fā)展,于敏隱姓埋名奮斗了28年。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是()。①個(gè)人利益要服從國(guó)家利益②個(gè)人利益沒(méi)有獲得應(yīng)有的滿足,不值得③人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)④個(gè)人要服從國(guó)家安排,維護(hù)國(guó)家利益