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A、按評(píng)分的客觀化程度分
B、按命題方法分
C、按用途分
D、按命題的制作要求分
A、測(cè)試的題量
B、測(cè)試的等值性
C、測(cè)試的穩(wěn)定性
D、測(cè)試的內(nèi)部一致性
A、語(yǔ)法教學(xué)
B、詞匯教學(xué)
C、語(yǔ)音教學(xué)
D、漢字教學(xué)
最新試題
語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言習(xí)得
國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開(kāi)始于()年。
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開(kāi)幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國(guó)際漢語(yǔ)教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書(shū)。
1952年向國(guó)外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語(yǔ)教師()。
第二語(yǔ)言教學(xué)的全過(guò)程和全部教學(xué)活動(dòng)包括()、()、()、()等四個(gè)環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式:()、()。日本江戶時(shí)代(1603~1867),隨著日本與中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展,為了滿足“()”的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需要,日本人陸續(xù)編寫(xiě)了()()()()等眾多漢語(yǔ)教材。
1996年又更名為()。1987年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立了對(duì)外漢語(yǔ)常設(shè)機(jī)構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)()
北語(yǔ)的名稱(chēng)曾經(jīng)過(guò)多次變化:()年外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校;()年6月北京語(yǔ)言學(xué)院;()年6月北京語(yǔ)言文化大學(xué);()年7月北京語(yǔ)言大學(xué)。
八大漢語(yǔ)教學(xué)基地是:()、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、()、華東師范大學(xué)、()、南開(kāi)大學(xué)、南京師范大學(xué)。
測(cè)試的效度