填空題從遷移的影響方向來分類，學(xué)習遷移可以分為（）和（）。
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簡述遷移與教學(xué)的辯證關(guān)系。
題型：問答題
從遷移的影響方向來分類，學(xué)習遷移可以分為（）和（）。
題型：填空題
動機水平
題型：名詞解釋
學(xué)習化學(xué)中鋰、鈉、鉀等金屬元素概念時，它們相互之間的影響是（）遷移。
題型：填空題
陸欽斯的（）實驗是定勢影響遷移的一個典型例證。
題型：填空題
以（）等人為代表提出產(chǎn)生式理論．認為如果兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊，則可以產(chǎn)生遷移。
題型：填空題
簡述成就動機理論及其教育意義。
題型：問答題
論述在實際教學(xué)中如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機。
題型：問答題
現(xiàn)代遷移理論的主要觀點有兩種，一種是強調(diào)認知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用，一種是強調(diào)外界環(huán)境與主體的（）對遷移的影響。
題型：填空題
學(xué)習動機與學(xué)習效果的關(guān)系是怎樣的？
題型：問答題