單項選擇題洛克提出了著名的（）。
A、大教育觀
B、自然主義教育
C、“白板說”
D、“成熟勢力說”
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1.單項選擇題古希伯來人的幼兒教育一般分為家庭教育時期與（）時期。
A.社會教育
B.社區(qū)教育
C.會堂教育
D.教會教育
2.單項選擇題學前教育對兒童的發(fā)展的（）模式認為，兒童某些認知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經驗的作用只是使兒童維持現有能力水平。
A、維持
B、促進
C、誘導
D、發(fā)展
3.單項選擇題有關研究表明，3～4歲幼兒詞匯量為1730個，4～5歲幼兒為2853個，5～6歲為3562個，由此結果可看出，（）是幼兒詞匯量增長的活躍期。
A、3～4歲
B、4～5歲
C、5～6歲
D、3～6歲
4.單項選擇題皮亞杰認為個體心理發(fā)展的過程有（）四個要素。
A、教育、練習和習得經驗、社會性經驗、自我調節(jié)作用的平衡過程
B、成熟、教育、社會性經驗、自我調節(jié)作用的平衡過程
C、成熟、練習和習得經驗、社會性經驗、自我調節(jié)作用的平衡過程
D、成熟、練習和習得經驗、社會性經驗、教育
5.單項選擇題遺傳決定論的代表人物是古希臘的哲學家（）和“成熟勢力學說”的創(chuàng)始人格塞爾。
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、蘇格拉底
D、洛克
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