單項選擇題家長根據兒童的年齡特點選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是()
A、練習手的抓握和帶響的可活動的玩具
B、練習行走和手的操作的玩具
C、發(fā)展智力的和練習手的技能的玩具
D、成型的玩具和一些文字、數字的材料等
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1.單項選擇題學前教育要重點為對幼兒進行()
A、漢語拼音教育
B、識字教學
C、鋼琴教學
D、社會適應性的準備
2.單項選擇題向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計劃,反饋兒童在園所的表現等,適宜采取的形式是()
A、家訪
B、開家長會
C、辦家長學校
D、教育講座
3.單項選擇題學前教育啟蒙性的完整含義是()
A、傳授知識的淺顯性
B、品德教育的啟蒙性
C、學前教育目標、內容和方法的啟蒙性
D、個性發(fā)展的啟蒙性
4.單項選擇題兒童在游戲時沒有固定的模式,可以自由表達自已的內心,盡情顯露內在的潛力,說明了兒童游戲是()
A、自發(fā)自愿的
B、自由自在的
C、愉快的
D、充滿幻想和創(chuàng)造性的
5.單項選擇題各活動區(qū)要劃分清楚,便于幼兒開展活動和教師進行管理是指各個活動區(qū)之間的()
A、界限性
B、相容性
C、轉換性
D、差異性
最新試題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型:判斷題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
以下屬于學前教育課程的性質的是()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型:判斷題