A.教育性原則
B.協(xié)同性原則
C.幼兒主體性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
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A.社會
B.健康
C.科學(xué)
D.語言
A.藝術(shù)
B.科學(xué)
C.社會
D.健康
A.舞蹈能力
B.歌唱能力
C.創(chuàng)造能力
D.欣賞能力
A.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園的任務(wù)
B.幼兒教育總目標(biāo)
C.教育方針
D.社會發(fā)展的目標(biāo)
A.情感目標(biāo)
B.態(tài)度目標(biāo)
C.自理能力培養(yǎng)目標(biāo)
D.情感態(tài)度目標(biāo)
最新試題
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指()。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動,而他的大部分參與游戲的機(jī)會被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
學(xué)習(xí)如廁屬于()的教育內(nèi)容。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明()
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào);能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思,也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的()。
以下不屬于幼兒園體育活動的是()