多項(xiàng)選擇題大強(qiáng)和妻子八年前來到城市打工,將女兒留在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶照顧。一年前,夫婦倆將12歲的女兒接來同住,因他們忙于工作,很少與女兒溝通。最近半年,大強(qiáng)發(fā)現(xiàn)女兒數(shù)次逃學(xué),學(xué)習(xí)成績不好。為此他狠狠打過女兒,卻沒用,妻子總是埋怨他,認(rèn)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好,讓他設(shè)法轉(zhuǎn)學(xué)。大強(qiáng)認(rèn)為轉(zhuǎn)學(xué)不是問題所在,為此夫妻經(jīng)常吵架。面對這個家庭中出現(xiàn)的問題,社會工作者適當(dāng)?shù)慕槿氩呗园ǎǎ?/strong>

A.幫助女兒融入家庭,發(fā)展良好的親子互動關(guān)系
B.重新調(diào)整夫妻角色,形成夫妻的角色分工和規(guī)則
C.增進(jìn)夫妻之間的溝通,提高他們的管教孩子的技巧
D.協(xié)助大強(qiáng)夫婦和學(xué)校老師溝通,希望老師給孩子更多的關(guān)心
E.聯(lián)系志愿者,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績


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1.多項(xiàng)選擇題抗逆力理論認(rèn)為,個體自身如果具備一定的保護(hù)性因素,當(dāng)他面對生活逆境時,會直接產(chǎn)生()的能力。

A.自我平衡
B.社會連接
C.生活管理
D.自我實(shí)現(xiàn)
E.抗逆力啟動

3.多項(xiàng)選擇題小紅大學(xué)畢業(yè)后在外地找到一份收入不錯的工作。小紅的父母發(fā)現(xiàn)一直生活在身邊的女兒離開后,家庭生活一下子變了樣。根據(jù)家庭生命周期理論,小紅父母目前需要重點(diǎn)面對的任務(wù)是()。

A.為子女獨(dú)立生括做準(zhǔn)備
B.重新調(diào)整夫妻角色
C.學(xué)習(xí)把子女作為成人對待
D.促進(jìn)子女獨(dú)立自主
E.適應(yīng)不以子女為中心的角色要求

最新試題

下面幾項(xiàng)工作中,屬于宏觀層面兒童社會工作的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以家庭為中心的兒童社會工作實(shí)務(wù)方法的理念是:家庭是兒童成長的最佳環(huán)境,因此,兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭,讓家庭參與,發(fā)揮家庭潛能,并給予家庭支持。那么以下選項(xiàng)中關(guān)于該理念的表述不全面的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會工作主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以家庭為中心的方法有其使用于自身的實(shí)務(wù)原則,那么下列選項(xiàng)中哪些是家庭中心方法的實(shí)務(wù)原則()。

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童的特點(diǎn)主要包括社會屬性的特點(diǎn)和成長發(fā)展的特點(diǎn),以下屬于成長發(fā)展的特點(diǎn)選項(xiàng)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以家庭為中心方法的核心是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在與14歲的男孩首次面談前,社會工作者應(yīng)著手準(zhǔn)備的工作包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加,夏天依舊穿長袖長褲,總是心驚膽寒地坐在教室的角落,從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課,在鍛煉時,小明的褲子突然破了,老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤,檢查之后發(fā)現(xiàn),小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕,于是,老師開始對小明實(shí)施個案工作。在這一工作中,老師應(yīng)該做的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童的社會屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題