A．倡導(dǎo)和挖掘社會(huì)資源
B．實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色轉(zhuǎn)變
C．維護(hù)自身合法權(quán)益
D．增強(qiáng)人際關(guān)系
E．發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)
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你可能感興趣的試題
A．生活保障服務(wù)
B．法律授權(quán)服務(wù)
C．就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)
D．改善親子關(guān)系服務(wù)
E．認(rèn)知及行為矯正服務(wù)
A．懲戒
B．補(bǔ)救
C．服務(wù)
D．替代
E．監(jiān)管
A．因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以王老伯的循環(huán)系統(tǒng)已經(jīng)老化
B．雖然年紀(jì)大了，但王老伯對(duì)以前的知識(shí)可能還牢牢記得
C．因?yàn)槟昙o(jì)大了，王老伯在新環(huán)境里的認(rèn)知能力下降
D．雖然年紀(jì)大了，但王老伯的自我表現(xiàn)欲仍然強(qiáng)烈
E．因?yàn)槟昙o(jì)大了，王老伯的社會(huì)角色不再變化
A．鼓勵(lì)小敏多關(guān)注自己的需要
B．鼓勵(lì)小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組
C．推薦小敏參加”如何成為一個(gè)好母親”的講座
D．與小敏探討她關(guān)于“照顧孩子是母親的責(zé)任”的觀念形成的社會(huì)因素
E．建議小敏讓丈人承擔(dān)部分照顧孩子的責(zé)任
A.開(kāi)設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線
B.建立受暴婦女支持小組
C.聯(lián)系媒體專訪受暴婦女
D.聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等，倡導(dǎo)綜合于預(yù)
E.幫助受暴婦女尋找自身原因
最新試題
當(dāng)前我國(guó)兒童工作中，承擔(dān)個(gè)案工作員角色的主要是（）。
兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。
小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時(shí)，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現(xiàn)，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開(kāi)始對(duì)小明實(shí)施個(gè)案工作。在這一工作中，老師應(yīng)該做的是（）。
兒童的社會(huì)屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在（）。
李芳是一名十分沒(méi)有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)該做的是（）。
以家庭為中心的方法有其使用于自身的實(shí)務(wù)原則，那么下列選項(xiàng)中哪些是家庭中心方法的實(shí)務(wù)原則（）。
下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有（）。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開(kāi)展的社會(huì)工作主要包括（）。
兒童小組工作的要點(diǎn)包括（）。
下列各項(xiàng)屬于微觀層面的兒童社會(huì)工作的有（）。