A．為丁奶奶做全面的評估
B．為丁奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務(wù)方案
C．協(xié)助丁奶奶與醫(yī)療保險公司溝通
D．為丁奶奶制訂出院后的醫(yī)療方案
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A．公民教育
B．健康教育
C．補償式教育
D．控制式教育
A．學(xué)會認(rèn)識和辨別情緒
B．規(guī)避情緒暴躁的負(fù)面影響
C．學(xué)習(xí)正確控制情緒的方法
D．防止情緒暴躁造成的后果
A．生態(tài)系統(tǒng)
B．家庭系統(tǒng)
C．家庭生命周期
D．家庭結(jié)構(gòu)
A．身體康復(fù)
B．非理性信念
C．溝通技巧
D．工作技能
A．聯(lián)系相關(guān)部門，協(xié)商安置措施
B．整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位
C．搭建信息平臺，開展就業(yè)指導(dǎo)
D．進行心理輔導(dǎo)，協(xié)助適應(yīng)社會
最新試題
下列各項屬于兒童行為特點的有（）。
以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境，因此，兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭，讓家庭參與，發(fā)揮家庭潛能，并給予家庭支持。那么以下選項中關(guān)于該理念的表述不全面的是（）。
兒童社會工作與其他社會工作相比，特殊性在于（）。
下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中，正確的是（）。
促進兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一，那么促進兒童健康成長又包括（）內(nèi)容呢。
下列適合開展兒童小組工作的類型有（）。
小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長袖長褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現(xiàn)，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中，老師應(yīng)該做的是（）。
以家庭為中心的實務(wù)方法在實施過程中必須要遵循相應(yīng)的實務(wù)原則，在眾多原則中，社工必須放在第一位的是（）
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會工作主要包括（）。
對兒童有重要影響的社會因素包括（）。