A.生理與安全需要比較強(qiáng)烈
B.成就需要比較強(qiáng)烈
C.成就需要可以通過培養(yǎng)來提高
D.一個(gè)組織的成敗與他們具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)
E.自我成就需要是最強(qiáng)烈的
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A.有利于改善地區(qū)內(nèi)的協(xié)調(diào)
B.有利于改善地區(qū)之間的協(xié)調(diào)
C.有利于培養(yǎng)全面管理人才
D.有利于取得地區(qū)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)效益
E.有利于加強(qiáng)主管部門的控制
A.背靠背地征詢意見
B.對(duì)專家意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納
C.要忠實(shí)于專家們的回答
D.溝通反饋意見
E.給專家們物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)
A.目標(biāo)缺乏鼓動(dòng)性
B.目標(biāo)表述不夠清楚
C.目標(biāo)無法考核
D.目標(biāo)設(shè)定得太高
A.2人
B.4人
C.3人
D.15人
A.物
B.人
C.任務(wù)
D.生產(chǎn)
最新試題
管理者的職責(zé)包括:()
員工在執(zhí)行過程中自己會(huì)跟計(jì)劃及基準(zhǔn)對(duì)照,能自己做好控制,稱為:()
管理原理
從員工發(fā)展的角度來看,有能力、無意愿或不安是處于哪個(gè)階段:()
下列哪一項(xiàng)不能提升員工的自我控制能力:()
系統(tǒng)原理
效率
管理的方法應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)的、有效果的、有效率的。
以下哪一項(xiàng)不屬于協(xié)調(diào)的種類:()
職場(chǎng)溝通的核心是建立:()