A.習(xí)慣性思維
B.直線型思維
C.從眾型思維
D.書(shū)本型思維
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A.同意員工參加培訓(xùn)
B.關(guān)心了解培訓(xùn)進(jìn)度、員工的培訓(xùn)收獲
C.重新安排工作計(jì)劃，讓員工有時(shí)間參加培訓(xùn)
D.作為培訓(xùn)指導(dǎo)者參加培訓(xùn)計(jì)劃，促進(jìn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)移
E.和員工共同制定轉(zhuǎn)移目標(biāo)，提出待解決的項(xiàng)目或難題，明確進(jìn)度要求
A.與培訓(xùn)者、受訓(xùn)者一起編寫受訓(xùn)者的培訓(xùn)報(bào)告
B.監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)展
C.為受訓(xùn)者提供應(yīng)用新技能的機(jī)會(huì)
D.評(píng)估受訓(xùn)者的工作業(yè)績(jī)
E.參與培訓(xùn)需求評(píng)估
A.培訓(xùn)激勵(lì)
B.制定明確的行動(dòng)計(jì)劃
C.使用績(jī)效輔助物
D.建立培訓(xùn)后員工交流聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
E.保存培訓(xùn)記錄
A.培訓(xùn)規(guī)劃子機(jī)制
B.轉(zhuǎn)化環(huán)境和條件創(chuàng)造子機(jī)制
C.培訓(xùn)激勵(lì)子機(jī)制
D.反饋與考核子機(jī)制
E.培訓(xùn)實(shí)施子機(jī)制
A.工作環(huán)境對(duì)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的影響
B.組織轉(zhuǎn)化氛圍感知的測(cè)量
C.實(shí)踐機(jī)會(huì)測(cè)量
D.工作績(jī)效結(jié)果測(cè)量
E.員工滿意度測(cè)量
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)制度包含（）。
進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)的基本原則有（）。
關(guān)于市場(chǎng)薪酬調(diào)查，下列說(shuō)法正確的有（）。
崗位評(píng)價(jià)有哪幾種基本方法？（）
總?cè)丝趧趨⒙什皇呛饬浚ǎ┏潭鹊闹笜?biāo)。
工作業(yè)績(jī)指標(biāo)設(shè)計(jì)中，關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)常用方法有（）。
合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)用人的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。有了定員標(biāo)準(zhǔn)，便于企業(yè)在用人方面精打細(xì)算，能促使企業(yè)在保證員工生理需要的前提下，（）地使用人力資源，用盡可能少的“活勞動(dòng)”消耗生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
員工福利可以劃分為幾種常見(jiàn)的類型，以下正確的是（）。
在績(jī)效管理與考評(píng)體系的運(yùn)行過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)大量不可預(yù)見(jiàn)的困難和問(wèn)題，其原因是（）。
下列關(guān)于集體合同的履行，說(shuō)法正確的是（）。