A.量的變化
B.組合排序
C.由現(xiàn)狀到目的
D.由目的到現(xiàn)狀
E.借助其他模型
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A.能否他用
B.能否調(diào)整
C.應(yīng)做什么
D.應(yīng)如何做
E.能否替代
A.自由暢想
B.延時批評
C.以量求質(zhì)
D.綜合改善
E.限時限人
A.直接創(chuàng)新
B.統(tǒng)帥作用
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.推廣作用
E.評價成果
A.逆向思維實質(zhì)是顛倒思維
B.實際生活中，每個人多多少少都有從眾思維
C.收斂思維是求同的思維，發(fā)散思維是求異的思維
D.發(fā)散思維與收斂思維不能在解決同一問題時使用
E.如果需要對解決一個問題提出多個方案，需要使用發(fā)散思維
A.習(xí)慣性思維障礙
B.權(quán)威性思維障礙
C.從眾型思維障礙
D.書本型思維障礙
E.直線型思維障礙
最新試題
下面關(guān)于任務(wù)目標(biāo)原則說法正確的是（）。
基金項目中一般包含（）。
績效考評的正確性、可靠性、有效性，主要受到以下哪些制約和影響？（）
通過員工的自我評價，采集相關(guān)信息的途徑和方法包括（）。
以下關(guān)于績效考評周期說法錯誤的是（）。
以下屬于組織內(nèi)部的考評主體有哪些？（）
為使組織能夠最有效率地實現(xiàn)其經(jīng)營目標(biāo)，根據(jù)目前的管理理論和實踐，企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)遵循（）。
對培訓(xùn)實施中采用的評估手段進(jìn)行挑選，包含內(nèi)容有（）。
大多數(shù)企業(yè)都會定期調(diào)整自己的薪酬水平，而調(diào)整的依據(jù)一般包括（）。
企業(yè)培訓(xùn)制度包含（）。