A、對性行為實行“軟”控制
B、對性行為具有強制性
C、形成社會約束力
D、使性行為趨于文明
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A.是由于自我把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號而產(chǎn)生的
B.包括壓抑、投射、置換等
C.是為了調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾所采取的應(yīng)對方式
D.是為了抵御來自他人的負(fù)性評價所采取的應(yīng)對方式
A、思想問題
B、心理問題
C、行為思想
D、工作問題
A、與原始分?jǐn)?shù)等值
B、等單位
C、具有意義
D、具有參照點
A、最少量的人群
B、最大量的人群
C、最匹配的情境
D、最相近的團體
A.明確所要測量的目標(biāo)，并將其操作化
B.盡量選擇逼真度較高的項目
C.指導(dǎo)語要簡明扼要
D.制訂評分標(biāo)準(zhǔn)，確定記分方法
最新試題
在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。
引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。
在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于（）。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點（）。
在本案例咨詢中，咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。