A.相對經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品
B.人類改造客觀世界和主觀世界的活動及其成果的總和
C.文學藝術、科學知識、思想道德和人們受教育的程度
D.建筑、道路、文物、工具等一切已經(jīng)“人化”的自然
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A.政治經(jīng)濟決定文化、文化對政治經(jīng)濟有反作用
B.文化與經(jīng)濟相互交融
C.文化與政治相互交融
D.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
我們講的“文化”，是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。下列對文化的理解正確的是（）
①文化是人類社會特有的現(xiàn)象
②文化的表現(xiàn)形式多種多樣
③文化是一種精神力量，對個人和社會產(chǎn)生深刻的影響
④文化是科學的世界觀、人生觀、價值觀的總和
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
孟浩然《與諸子登峴山》詩：“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨……羊公碑字在，讀罷淚沾襟。”該詩句可以體現(xiàn)（）
①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物②文化是由人創(chuàng)造的
③文化具有繼承性④文化影響人的精神世界
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”從文化對人的影響角度看，下列典故和成語體現(xiàn)的道理與之一致的是（）
①孟母三遷②耳濡目染③東施效顰④近朱者赤，近墨者黑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.文學藝術和科學知識
B.人們受教育的程度
C.語言和文字部分
D.人類全部精神活動及其產(chǎn)品
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結合材料三，從“認識社會與價值選擇”的角度，探究江蘇省增強百姓生活幸福感的做法中蘊涵的哲理。
結合材料二，從思想方法與創(chuàng)新意識的角度分析創(chuàng)新社會管理的哲學依據(jù)。
運用勞動價值論的有關知識分析說明弘揚工匠精神將帶動中國從制造大國走向制造強國。
某校開展夢想點亮人生的主題活動，請你為夢想在人生中的作用提兩條激勵性標語。
某市擬開展城市文化保護宣傳周活動，請結合材料，為該活動擬定兩條活動標語，要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口，每條限15字以內(nèi)。
結合材料，運用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關知識，分析應如何加強社會主義法治建設。
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結合材料二，從文化生活的角度，青年學生怎樣才能成為傳播“正能量”的一份子。
結合材料二，說明《規(guī)劃》所提舉措蘊含的經(jīng)濟生活道理。
結合材料一，運用文化生活知識分析加強和創(chuàng)新社會管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。