單項(xiàng)選擇題

將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最
可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是()

A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d


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1.單項(xiàng)選擇題

如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不可能的是()

A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
B.乙直立生長(zhǎng)
C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)

3.單項(xiàng)選擇題

把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株去除頂端的幼苗的切面上,位置如下圖,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)不會(huì)發(fā)生()

A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
B.乙直立生長(zhǎng)
C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)

4.單項(xiàng)選擇題剖開(kāi)發(fā)育不均勻的西瓜,可見(jiàn)一側(cè)的種子發(fā)育不良或不發(fā)育。西瓜發(fā)育不均勻的原因是()

A.種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)
B.發(fā)育不良的種子合成的生長(zhǎng)素少
C.無(wú)種子的子房不可能發(fā)育成果實(shí)
D.光照不均,影響生長(zhǎng)素的分布

最新試題

具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點(diǎn)。

題型:填空題

圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號(hào))。大腦感覺(jué)到肌肉受到刺激其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號(hào))。

題型:填空題

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

促進(jìn)根尖部位生長(zhǎng)的植物激素除生長(zhǎng)素外,還有(),其作用是()。

題型:填空題

能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。

題型:填空題

據(jù)圖1可知,生長(zhǎng)素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于()狀態(tài)下

題型:填空題

將來(lái)能夠發(fā)育成果實(shí)的是(),而()將發(fā)育為無(wú)子果實(shí)。

題型:填空題

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的過(guò)程中,細(xì)胞壁將發(fā)生一定變化,其原因是由于()(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。

題型:填空題

將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖()點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;()點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí),植物莖將()生長(zhǎng)。

題型:填空題

據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度X的范圍是()。

題型:填空題