A.要從實踐中獲得靈感
B.要求對事物本來的面目做直接反映
C.不要對任何自然事物做改變
D.要尊重實踐的要求
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A.人們認識和掌握地震發(fā)生的規(guī)律仍然缺乏一定的主客觀條件
B.地殼深部的不可知性使人們永遠無法了解地震發(fā)生的規(guī)律
C.地震發(fā)生的小概率性使人們的認識無法得到實踐的檢驗
D.地殼運動具有復雜性,人的認識有一個多次反復的過程
A.人們在改造世界中提高認識世界的能力
B.人們認識世界的目的是為了更好地改造世界
C.人們改造主觀世界可以提高改造客觀世界的能力
D.人們在改造客觀世界的過程中改造主觀世界
A.追求真理是一個過程
B.人文科學對自然科學的研究具有指導作用
C.實踐是認識發(fā)展的動力
D.實踐是認識的目的和歸宿
A.只要發(fā)揮主觀能動性就能實現(xiàn)人生價值
B.實現(xiàn)人生價值離不開正確價值觀的指引
C.追求真理是一個永無止境的過程
D.靈感是發(fā)現(xiàn)青蒿素的直接來源
A.認為人的認識有兩個來源
B.否定了實踐是認識的唯一來源
C.承認直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗都是實踐的產(chǎn)物
D.符合馬克思主義實踐觀
最新試題
說明明年經(jīng)濟“穩(wěn)”字當頭是如何做到一切從實際出發(fā),實事求是的?
什么是一切從實際出發(fā),實事求是?
有人認為“實踐證明,兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理,它是不會改變的?!闭堖\用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識加以評析。
為什么說追求和發(fā)展真理是一個永無止境的過程?
結(jié)合材料回答問題:運用真理的有關(guān)知識分析發(fā)展觀的演變。
用“追求和發(fā)展真理”的知識,分析我國衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設(shè)工程的實施過程。
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的?
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認識的基礎(chǔ)”這個道理的?
從《生活與哲學》角度,結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應該注意哪些問題?
運用《生活與哲學》知識,結(jié)合材料,分析該學生深入實際、調(diào)查研究,完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務實精神。