問答題發(fā)展觀是人們對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總的看法和根本觀點(diǎn)。處于不同時(shí)代的人們對(duì)發(fā)展的理解并不相同,按時(shí)間順序大體可以分為五個(gè)階段:起初人們認(rèn)為“發(fā)展﹦經(jīng)濟(jì)增長”,第二階段人們認(rèn)為“發(fā)展﹦經(jīng)濟(jì)增長﹢結(jié)構(gòu)改善”,第三階段人們認(rèn)為“發(fā)展﹦經(jīng)濟(jì)增長﹢結(jié)構(gòu)改善﹢社會(huì)進(jìn)步”,第四階段認(rèn)為“發(fā)展﹦經(jīng)濟(jì)增長﹢結(jié)構(gòu)改善﹢社會(huì)進(jìn)步﹢后代人的發(fā)展”,第五階段認(rèn)為“發(fā)展﹦經(jīng)濟(jì)增長﹢結(jié)構(gòu)改善﹢社會(huì)進(jìn)步﹢后代人的發(fā)展﹢成果由人民共享”。不同的發(fā)展觀對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響是不同的。結(jié)合材料回答問題:運(yùn)用真理的有關(guān)知識(shí)分析發(fā)展觀的演變。
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為什么說追求和發(fā)展真理是一個(gè)永無止境的過程?
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結(jié)合材料,運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”知識(shí)分析三位科學(xué)家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程。
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上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的?
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上述材料是怎樣體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系道理的?
題型:問答題
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”這個(gè)道理的?
題型:問答題