單項選擇題它是我國現(xiàn)存的十大古曲之一，具有戈矛殺伐戰(zhàn)斗氣氛的古老琴曲，它描寫的是戰(zhàn)國時期工匠之子聶政為父報仇刺殺韓王的故事。它就是古琴曲（）
A.《陽關三疊 》
B.《廣陵散 》
C.《酒狂 》
D.《流水 》
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1.單項選擇題歌曲（）是根據(jù)毛澤東詩詞創(chuàng)作的，講述紅軍長征途中搶占婁山關，取得長征中第一個勝利。
A.《祖國永遠是春天》
B.《祖國頌》
C.《一束山茶花》
D.《憶秦娥·婁山關》
2.單項選擇題小提琴協(xié)奏曲（）巧妙運用了小提琴與大提琴音色的不同成功的用音樂扮演了梁山伯與祝英臺的角色，其中小提琴扮演的是祝英臺。
A.《新疆之春》
B.《梁山伯與祝英臺》
C.《山林的呼喚》
D.《草原放牧》
3.單項選擇題《運動員進行曲》屬于進行曲風格的樂曲，應該用下列哪種情緒演奏（）
A.歡快的
B.緩慢的
C.輕柔的
D.哀傷的
4.單項選擇題歌曲《游擊隊歌》采用的演唱形式是（）
A.女高音獨唱
B.女聲合唱
C.男聲合唱
D.童聲合唱
5.單項選擇題下列選項不是西洋歌劇的是（）
A.《卡門》
B.《蝴蝶夫人》
C.《茶花女》
D.《紅珊瑚》
最新試題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題