單項選擇題典型的人類解決問題的思維創(chuàng)新過程可以分為（）階段。
A.三個
B.四個
C.二個
D.六個
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1.單項選擇題克服缺陷與缺點是開發(fā)（）的前提。
A.創(chuàng)造力
B.智力
C.體力
D.潛能
2.單項選擇題想象和聯(lián)想屬于（）式創(chuàng)新思維方式。
A.邏輯
B.非邏輯
C.演繹推理
D.發(fā)散
3.單項選擇題人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容是（）。
A.促進(jìn)人的全面發(fā)展
B.開發(fā)人的潛能
C.開發(fā)智力
D.開發(fā)情商
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
題型：多項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。
題型：多項選擇題
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
題型：單項選擇題
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
題型：多項選擇題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會采用的認(rèn)識類型有（）。
題型：多項選擇題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項選擇題
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。
題型：單項選擇題
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時也會比有目標(biāo)時更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題
我國的農(nóng)業(yè)是（）。
題型：多項選擇題