多項選擇題價值期望模型包含()
A、動機
B、期望
C、思維
D、價值
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1.多項選擇題動機是由哪幾部分構成()
A、誘因
B、責任心
C、趣味
D、內驅力
2.多項選擇題下列屬于內部學習動機的項目包括()
A、自主需要
B、好奇心
C、關系需要
D、成就感
3.多項選擇題競爭是一把雙刃劍,既可以提高學生學習的效率,也可能會造成一系列不良的結果。下列可以避免競爭直接導致的不良后果的策略包括()
A、競爭方式多樣化
B、引導學生正確認識競爭
C、提倡多種形式的合作
D、提升學生競爭能力
4.多項選擇題競爭是一把雙刃劍,既可以提高學生學習的效率,也可能會造成一系列不良的結果。下列屬于競爭直接導致的不良后果的是()
A、思維僵化
B、壓力過大
C、習得性無助
D、人際關系緊張
5.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素,其中屬于自身內在因素的是()。
A、能力高低
B、努力程度
C、任務難易
D、身心狀態(tài)
最新試題
下列關于中學生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
兒童原來認為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項選擇題
下列關于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
中學生想象力得到進一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
他律道德階段的兒童很少關注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
題型:多項選擇題
下列對應中學生人際關系論述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
動機的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型:多項選擇題
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題