A.財(cái)務(wù)
B.客戶
C.內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程
D.上級(jí)主管
E.學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
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A.誤差
B.信度
C.效度
D.常模
E.準(zhǔn)確度
A.裁員
B.減薪
C.工作輪換
D.工作分享
E.退休
A.獲得管理層的批準(zhǔn)
B.選擇信息來(lái)源
C.選擇收集信息的方法和系統(tǒng)
D.確定收集信息的原則
E.確定收集信息的內(nèi)容
A.計(jì)件工資制
B.技能工資制
C.績(jī)效工資制
D.職位工資制
A.選拔成本
B.招聘成本
C.錄用成本于科層制組織采
D.安置成本
最新試題
以下關(guān)于雇員的說(shuō)法，不正確的是（）。
因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的（）。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況，將直接影響到操作方法和操作時(shí)間，這說(shuō)明勞動(dòng)定額受（）的因素。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部門(mén)及專(zhuān)職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。
（）是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門(mén)，在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括（）。
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰(shuí)？（）
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類(lèi)？（）
下列關(guān)于績(jī)效信息來(lái)源錯(cuò)誤的是（）。