問答題什么是方位知覺?人們在判斷物體或他人的方位時主要依靠什么?
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運動專項不同,取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。
題型:判斷題
過分緊張時,看些藍、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場精神狀態(tài)不振時,則應多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于教練員的領導功能?()
題型:單項選擇題
下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是()。
題型:單項選擇題
只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應,業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應。
題型:判斷題
測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。
題型:判斷題
改變教學與訓練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運動動機的直接方法。
題型:判斷題
生物反饋訓練(簡稱BFT),又稱“內臟學習”或“自主神經(jīng)學習”,是通過生物反饋,達到控制生理指標的變化,或維持這種變化的過程。
題型:判斷題
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣,認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗到一種效能感和滿足感,這種訓練動機屬于()。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學生體育運動學習的動機,下列哪些方法比較恰當?()
題型:多項選擇題