問答題為什么說崗位責(zé)任制是各項(xiàng)規(guī)章制度的核心。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題簡述幼兒園制度建設(shè)的要求。
3.問答題簡述幼兒園管理的基本原則。
4.單項(xiàng)選擇題對瑞吉?dú)W來說，（）是“兒童的第三位教師”。
A.家長
B.教師
C.同伴
D.環(huán)境
5.單項(xiàng)選擇題（）的兒童教育突破了單一的理論流派，在結(jié)合意大利傳統(tǒng)歷史、文化和教育方式的基礎(chǔ)上，他們多年艱苦二執(zhí)著的時(shí)間努力下，發(fā)展了自己獨(dú)特的早期教育之路。
A.瑞吉?dú)W
B.蒙臺梭利
C.歐文
D.馬拉古茲
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是幼兒園后勤管理的特點(diǎn)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園人事管理原則概括為（）幾方面。①因事?lián)袢嗽瓌t②任人唯賢原則③重視激勵原則④合理流動原則
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園專業(yè)技術(shù)的主體崗位是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
財(cái)務(wù)管理的基本職能是財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)控制，以下（）不是財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活等，以下（）不是我國目前采用的三種設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式。
題型：單項(xiàng)選擇題
做好傳染病預(yù)防工作，首先要切斷其傳播途徑。
題型：判斷題
在幼兒園工作評估過程中，評估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理，各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)是否有漏洞，人員配備是否存在矛盾沖突，幼兒發(fā)展是否符合科學(xué)育兒規(guī)律等，這屬于評估功能中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在職培訓(xùn)是指對已在崗的教師進(jìn)行有組織、有計(jì)劃地再培養(yǎng)。從崗位需求來看，在職培訓(xùn)可以分為崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和調(diào)任培訓(xùn)。
題型：判斷題
幼兒園危機(jī)過后，檢討調(diào)查，對受傷害對象進(jìn)行輔導(dǎo)，這屬于幼兒園公共危機(jī)的（）階段。
題型：單項(xiàng)選擇題