問(wèn)答題分析為主的方法論時(shí)期教育研究的特點(diǎn)。
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1.問(wèn)答題直覺(jué)觀察時(shí)期教育研究的特點(diǎn)。
2.問(wèn)答題教育科學(xué)研究有哪些主要任務(wù)?
3.問(wèn)答題為什么要開(kāi)展教育科學(xué)研究?
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)答教育科學(xué)研究的基本特點(diǎn)。
5.名詞解釋教育敘事研究
最新試題
對(duì)問(wèn)卷問(wèn)題進(jìn)行表述時(shí),要避免使用()形式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié),下列表述正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定調(diào)查計(jì)劃不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下,選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問(wèn)題()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于觀察的人員,下列說(shuō)法正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
量表就是由一系列觀測(cè)變量(指標(biāo)或題項(xiàng))構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識(shí),下列表述不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題