A、技術(shù)
B、信息
C、生活
D、工作
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A、人際
B、成本
C、管理
D、績(jī)效
A、目標(biāo)設(shè)定
B、成本控制
C、工作績(jī)效
D、開(kāi)放管理
A、垂直授權(quán)
B、自然團(tuán)隊(duì)
C、消費(fèi)者關(guān)系
D、產(chǎn)品的所有權(quán)
A、垂直授權(quán)
B、自然團(tuán)隊(duì)
C、消費(fèi)者關(guān)系
D、產(chǎn)品的所有權(quán)
A、能力
B、知識(shí)
C、成長(zhǎng)性需要的程度
D、對(duì)情境因素的滿(mǎn)意感
最新試題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們?cè)诠ぷ髦械臐M(mǎn)意和不滿(mǎn)主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()