A、溝通能力出色是成為一名成功者的必要素質(zhì)
B、溝通能力是溝通者實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的重要手段
C、溝通能力是溝通者增強(qiáng)自身魅力的重要載體
D、溝通能力是溝通者建立良好人際關(guān)系的橋梁
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A、所謂溝通能力，是指一個人能有效地與他人進(jìn)行信息交流的主觀條件。這種能力是天生就具有的
B、溝通能力的動態(tài)性特征，要求溝通者加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷完善自己，培養(yǎng)自己的溝通能力
C、溝通能力的實(shí)踐性特征，要求溝通者能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)和職責(zé)要求，在實(shí)踐中有針對性地提升溝通能力
D、溝通能力是一個閉合的系統(tǒng)。它隨著溝通者自身素質(zhì)狀態(tài)的變化而變化，呈現(xiàn)出動態(tài)性的特征
A、溝通是人類社會交往的重要手段
B、溝通是科學(xué)決策、正確實(shí)施決策的目的
C、溝通是組織系統(tǒng)存在和發(fā)展的前提
D、溝通是提升組織整體領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑
A、發(fā)送者，是信息發(fā)送的主體。這個主體只能是個人
B、編碼，是指將所要傳遞的信息，按照一定的編碼規(guī)則，編制為信號
C、接收者，是信息接收的主體。這個主體既可以是個人，也可以是群體
D、理解，是指接收信息者的反應(yīng)。成功的溝通，應(yīng)該是信息發(fā)送者的意愿與信息接收者的反應(yīng)一致
A、溝通，是一種雙向的交流活動。缺少了任何一方，都無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的溝通
B、溝通不僅是一種雙向的交流活動，還是一種互動的行為
C、人類的任何溝通都是一種有目的的行為
D、在溝通過程中，任何一方的刁難合作，都會導(dǎo)致溝通的失敗
A、目的性
B、選擇性
C、雙向性
D、互動性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種（）現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。
關(guān)于合理運(yùn)用賞罰不正確的是（）。
在批評老人的時候，語言要（）。
在與老資格的同事交往時要（）。
決定領(lǐng)導(dǎo)對下屬引力大小的因素包括（）
影響正常溝通的障礙不包括（）。
下列哪些不是溝通的基本要點(diǎn)？（）
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào)，而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認(rèn)知能力中的（）。
人的個性主要包括（）。
人與人交感互動時存在于人與人之間的關(guān)系稱為人際關(guān)系。