單項(xiàng)選擇題如掌握的是分組資料中各組標(biāo)志總量而缺少各組次數(shù)的資料，則可以采用（）公式計(jì)算平均數(shù)。
A.位置平均數(shù)
B.算術(shù)平均數(shù)
C.調(diào)和平均數(shù)
D.幾何平均數(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題（）是在遵守隨機(jī)原則的條件下，用樣本指標(biāo)代表總體指標(biāo)不可避免存在的誤差。
A.登記性誤差
B.隨機(jī)誤差
C.系統(tǒng)性誤差
D.非隨機(jī)誤差
2.單項(xiàng)選擇題異眾比率越大，各變量值相對于眾數(shù)越（）。
A.離散
B.集中
C.離散或集中
D.無法判斷
3.單項(xiàng)選擇題（）是現(xiàn)象各期環(huán)比發(fā)展速度的平均數(shù)，其計(jì)算方法是各期環(huán)比發(fā)展速度連乘積開n次方根。
A.平均發(fā)展水平
B.平均增長水平
C.平均發(fā)展速度
D.平均增長速度
4.名詞解釋相關(guān)系數(shù)
5.名詞解釋中位數(shù)
最新試題
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大，說明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）
題型：判斷題
國際社會用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價格與國際價格的差異表示政府控制力的高估程度。（）
題型：判斷題
社會指標(biāo)運(yùn)動的社會背景有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒有單位，所以它的適用性比協(xié)方差小。
題型：判斷題
經(jīng)濟(jì)活動人口是按實(shí)際或者可能參加社會經(jīng)濟(jì)活動來定義的，因此將處于（）等剔除在外。
題型：多項(xiàng)選擇題
居民受教育情況主要從（）等方面進(jìn)行評價。
題型：多項(xiàng)選擇題
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價指數(shù)ASHA時，包括（）等指標(biāo)。
題型：多項(xiàng)選擇題
經(jīng)濟(jì)活動參與率是指經(jīng)濟(jì)活動人口在所在的總體中所占有的比例，具體計(jì)算時可以有兩種計(jì)算口徑，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
隨著家庭和個人收入增加，收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。（）
題型：判斷題
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
題型：判斷題