單項(xiàng)選擇題由于秩序的混亂和人們心理狀態(tài)的失衡以及情緒的波動(dòng),人們?nèi)菀灼?tīng)偏信,容易受傳聞和謠言的蠱惑,容易產(chǎn)生非理性行為,所以需要()
A.加快處理謠言的來(lái)源
B.轉(zhuǎn)移公眾的注意力
C.事后披露事實(shí)真相
D.揭露謠言,控制信息的混亂傳播
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是思想政治工作的傳統(tǒng)方法()
A.思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合的方法
B.耐心說(shuō)服與嚴(yán)格紀(jì)律相結(jié)合的方法
C.解決思想問(wèn)題與解決生活相結(jié)合的方法
D.普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的方法
2.單項(xiàng)選擇題能力按照()分,可分為一般能力和專門能力與外國(guó)人溝通時(shí)哪些話能說(shuō),哪些話不能說(shuō)取決于()
A.個(gè)人喜好
B.特定人群
C.場(chǎng)合
D.文化背景
3.單項(xiàng)選擇題在協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的過(guò)程中,做法不正確的是()在溝通中,如果出現(xiàn)一些障礙,北歐人會(huì)()
A.固執(zhí)己見(jiàn)
B.不主動(dòng)表述自己的意見(jiàn)
C.繞開(kāi)它
D.提出一些建設(shè)性意見(jiàn)
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人在處世接物方面所表現(xiàn)的如何對(duì)人對(duì)己對(duì)事物的基本心理特征的綜合是指()
A.習(xí)慣
B.氣質(zhì)
C.個(gè)性
D.性格
5.單項(xiàng)選擇題信息傳送者和信息接收者的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的差別過(guò)大會(huì)形成()
A.認(rèn)知性信息障礙
B.接收者的情緒障礙
C.情感性信息障礙
D.距離障礙
最新試題
如將未完成的工作帶回家中,可能會(huì)引起()的沖突。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在與老資格的同事交往時(shí)要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于引力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與法國(guó)人交往應(yīng)注意()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
預(yù)防潛在性沖突的措施主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)中心的主要評(píng)價(jià)方法不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
順逆有度指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人與人交感互動(dòng)時(shí)存在于人與人之間的關(guān)系稱為人際關(guān)系。
題型:判斷題
想對(duì)他人傾訴心中的苦悶但又怕他人笑話的沖突是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在批評(píng)老人的時(shí)候,語(yǔ)言要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題