A.做學生思想教育過程中的“熱心人”
B.做學生學習過程中的“知心人”
C.做學生日常生活中的“知己”
D.做學生矛盾激化的“推動人”
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A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學生
D.為人師表
A.中學教育包括初中和高中兩個階段
B.初中教育具有雙重目標，即為升學和就業(yè)打好基礎
C.初中教育屬于義務教育，不屬于基礎教育
D.初中教育的質(zhì)量和水平影響著全民素質(zhì)
A.嚴格要求與尊重學生相結(jié)合的原則
B.疏導原則
C.集體中教育的原則
D.因材施教原則
A.課程標準以及相應的教學目標
B.期中期末考試成績
C.學生在課堂上的情感參與
D.學生在課堂上的思維參與
A.堅持性善論
B.人的本質(zhì)是理性的
C.注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用
D.注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程
E.倡導民主德育觀
最新試題
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
下列選項中，教師在履行自身義務的是（）
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是（）。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉，一會削鉛筆，一會切橡皮，唯獨不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動，以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了（）的德育途徑。
關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展，大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整，例如儲能材料技術(shù)，水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn)，而石油工程專業(yè)則面臨淘汰，以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平（）。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是（）。
上初中后，學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于（）。
下列關(guān)于智力說正確的是（）