A、既要對(duì)事,又要對(duì)人
B、既要雅的,又要俗的
C、既要明言,又要暗示
D、既要熱的,又要冷的
E、既要幫助,又要批評(píng)
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你可能感興趣的試題
A、前言,做出鋪墊
B、介紹研究領(lǐng)域概況
C、對(duì)新成果進(jìn)行描述
D、對(duì)新發(fā)現(xiàn)、新成果做分析、解釋
E、闡述科學(xué)意義
A、檢查署名問(wèn)題
B、遵守保密原則
C、不能一稿多投
D、投遞地址無(wú)誤
E、跟蹤投稿狀態(tài)
A、創(chuàng)新性
B、科學(xué)性
C、先進(jìn)性
D、實(shí)用性
E、科學(xué)性
A、確定選題
B、收集材料
C、草擬提綱
D、撰寫(xiě)成文(初稿)
E、以上都是
A、個(gè)人的和諧
B、群體的和諧
C、領(lǐng)導(dǎo)的和諧
D、下屬的和諧
E、上下屬的和諧
最新試題
影響正常溝通的障礙不包括()。
想對(duì)他人傾訴心中的苦悶但又怕他人笑話的沖突是()。
有的人游刃有余,人際關(guān)系和諧;有的人到處碰壁,人際關(guān)系緊張的原因是()。
情境測(cè)驗(yàn)包括()
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過(guò)這些活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。
下列屬于良好意志品質(zhì)的是()。
如將未完成的工作帶回家中,可能會(huì)引起()的沖突。
曹操在清理從袁紹軍營(yíng)中收繳來(lái)的文書(shū)材料時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看,命令立即全部燒掉的做法有什么意義?()
調(diào)節(jié)行動(dòng)和活動(dòng)的相應(yīng)心理過(guò)程的概括化的結(jié)果是()。
在與老資格的同事交往時(shí)要()。