A、教學(xué)大綱
B、教學(xué)目標(biāo)
C、教學(xué)計劃
D、課程計劃
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A、培養(yǎng)目標(biāo)
B、課程設(shè)置
C、考試考查
D、實施要求
A、閱讀能力
B、理解能力
C、分析能力
D、綜合能力
A、教育目的
B、教育計劃
C、教育方針
D、教育目標(biāo)
A、基礎(chǔ)性的作用
B、決定性的作用
C、特殊性的作用
D、間接性的作用
A、3、4歲～11、12歲
B、5、6歲～11、12歲
C、6、7歲～11、12歲
D、5、6歲～12、13歲
最新試題
在安靜的圖書館里，突然有手機響了，大家會對這個聲音產(chǎn)生注意，這個注意是（）。
下列選項中，教師在履行自身義務(wù)的是（）
教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）。
下列幾項中，必須接受義務(wù)教育的是（）。
教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié)，依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書，需要到（）進行認(rèn)定。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用，正確的是（）。
趙老師十分重視教室的布置，在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是（）。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多，數(shù)學(xué)老師和她談話時，賈胡麗說：“考試的時候，操場上有班級上體育課，外面太吵了，影響我做題?！备鶕?jù)韋納成敗歸因理論，賈胡麗把這次成績較差歸因于（）因素。
初中語文張老師為了增強上課的效率，讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識，決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí)，在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí)，但是效果卻讓人喜憂參半，學(xué)生出現(xiàn)兩級分化，還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法，以下說法不正確的是（）
針對近日開播的一部古裝劇，歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談；影評人嘲諷某流量明星的“演技”，暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有（）。