A.集體教育和個別教育相結(jié)合的原則
B.正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則
C.知行統(tǒng)一的原則
D.教育影響的一致性與連貫性原則
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A.教育法律關系的產(chǎn)生
B.教育法律關系的變更
C.教育法律關系的消滅
D.教育法律關系的發(fā)展
A.依從
B.認同
C.內(nèi)化
D.堅定
A.分析書面材料法
B.問卷法
C.調(diào)查訪問法
D.觀察法
A.對知識的需要
B.對科研用品的需要
C.對文化藝術(shù)的需要
D.對美的需要
A.通知、辦法、規(guī)則
B.條例、辦法、規(guī)定
C.條例、命令、規(guī)則
D.通知、命令、規(guī)定
最新試題
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師，勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師，則薛某享有（）津貼。
下列幾項中，必須接受義務教育的是（）。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的，實用主義教育學（）。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是（）。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于（）。
關于生產(chǎn)力對教育的決定作用，正確的是（）。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里，她對媽媽說：“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，處于該階段的兒童的思維特點有（）。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動，以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了（）的德育途徑。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多，數(shù)學老師和她談話時，賈胡麗說：“考試的時候，操場上有班級上體育課，外面太吵了，影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論，賈胡麗把這次成績較差歸因于（）因素。
關于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。