單項選擇題在交流與討論中，要求學生之間對各自提出的觀點不作肯定或否定的評價和討論，而是盡可能多的提出與討論問題相關的觀點，這種交流與討論形式是指（）。

A、頭腦風暴（Brainstorming）
B、辯論
C、合作性討論
D、異步討論（如BBS、電子郵件討論等）


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1.單項選擇題信息技術與課程整合的研究從一開始只定位于語文教學，現(xiàn)在已經(jīng)開展到各個學科，提出一種新的“四結合”，即（）。

A、課程結構、課程實施、創(chuàng)新精神、信息技術運用相結合
B、課程內(nèi)容、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)、信息技術運用相結合
C、課程資源、課程內(nèi)容、實踐能力培養(yǎng)、信息技術運用相結合
D、學科教學、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)、信息技術運用相結合

2.單項選擇題綜合實踐課主要包括（）幾部分。

A、信息技術教育，研究性學習，社區(qū)服務與社會實踐，勞動技術教育
B、信息技術教育，合作性學習，社會實踐，勞動技術
C、勞動技術教育，社區(qū)服務實踐，研究性學習，合作性學習
D、信息技術教育，合作性學習，社區(qū)服務與社會實踐，勞動技術教育

3.單項選擇題新課程提倡的三維教學目標是指（）

A.知識、技能和方法
B.情感、態(tài)度和價值觀
C.知識、技能和情感
D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀

4.單項選擇題課程變革可以在課程內(nèi)涵的豐富、課程理念的演進和（）等三個層面上展開。

A.教材的更新
B.教師的發(fā)展
C.學生的選擇
D.課程制度的變遷

最新試題

初中語文張老師為了增強上課的效率，讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識，決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習，在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習，但是效果卻讓人喜憂參半，學生出現(xiàn)兩級分化，還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法，以下說法不正確的是（）

題型：多項選擇題

關于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。

題型：多項選擇題

下列量表中，不屬于智力測驗量表的是（）。

題型：單項選擇題

在安靜的圖書館里，突然有手機響了，大家會對這個聲音產(chǎn)生注意，這個注意是（）。

題型：單項選擇題

某韓國女歌手在開演唱會時，請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么，對于韓語翻譯來說，在進行同聲傳譯時的記憶屬于（）。

題型：單項選擇題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。

題型：單項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對車內(nèi)溫度的（）。

題型：單項選擇題

下列老師的行為，做法正確的是（）。

題型：多項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛，但此時他依然欲罷不能，接著又玩了3小時，使得他雙眼出現(xiàn)了黑影，干澀疼痛感加重，不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律，曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于（）

題型：單項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉，一會削鉛筆，一會切橡皮，唯獨不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。

題型：單項選擇題