單項選擇題作為人身心發(fā)展的前提,并為個體的身心發(fā)展提供可能性是()

A.學(xué)校教育
B.個體實踐活動
C.成熟、環(huán)境
D.遺傳素質(zhì)


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1.單項選擇題校園文化的核心是()

A.學(xué)校的物質(zhì)文化
B.學(xué)校的精神或觀念文化
C.學(xué)校組織和制度文化
D.學(xué)校的非正規(guī)文化

2.單項選擇題以兒童中心主義著名的實用主義教育家是()

A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.杜威
D.布魯納

3.單項選擇題以教育現(xiàn)象為研究對象,探索教育規(guī)律的科學(xué)是()

A.教育
B.教育學(xué)
C.教育論
D.德育論

4.單項選擇題反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是()

A.《理想國》
B.《政治學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《民本主義與教育》

5.單項選擇題下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是()

A.《理想國》
B.《政治學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《民本主義與教育》

最新試題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。

題型:單項選擇題

下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:單項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題