單項選擇題學習策略一般包括認知策略、元認知策略和（）
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學習方法
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1.單項選擇題學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的（）
A.復雜方案
B.學習計劃
C.可行方案
D.思維程序
2.單項選擇題通過學習而形成的合法則的心智活動方式即是（）
A.智力技能
B.知識遷移
C.智力
D.思維程序
3.單項選擇題通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）
A.操作技能
B.技巧
C.操作能力
D.能力
4.單項選擇題根據知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為符號學習、概念學習和（）
A.公式學習
B.命題學習
C.原理學習
D.推理學習
5.單項選擇題所謂的及時復習，應該是指（）
A.在學習結束立刻復習
B.復習越早越好
C.在大面積遺忘開始之前復習
D.當天復習
最新試題
下列幾項中，必須接受義務教育的是（）。
題型：單項選擇題
趙老師十分重視教室的布置，在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是（）。
題型：多項選擇題
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機構應當是（）。
題型：單項選擇題
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師，勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師，則薛某享有（）津貼。
題型：單項選擇題
下列屬于有結構問題的是（）。
題型：多項選擇題
有關記憶的品質，下列表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動，以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了（）的德育途徑。
題型：單項選擇題
下列關于智力說正確的是（）
題型：多項選擇題
下列老師的行為，做法正確的是（）。
題型：多項選擇題
經過一系列班級活動的開展，班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中，班級成員和諧共處，每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當前該班集體處于（）。
題型：單項選擇題