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最新試題
某位信息技術(shù)教師上課時從不要求學(xué)生提交作品，請談?wù)勊倪@種做法對教學(xué)有何影響？
我們可以將動態(tài)HTML的動畫效果應(yīng)用到網(wǎng)頁上的任何相關(guān)組件，例如文本、（）、（）、（）和字幕等。
在網(wǎng)頁中插入背景音樂后，只要一打開網(wǎng)頁就可以聽到。
在網(wǎng)頁中添加文字或圖片時，都可以利用復(fù)制——粘貼操作。
播放用PowerPoint制作的多媒體作品時，可終止播放的功能鍵是（）。
使用“會聲會影”軟件編輯影片時，時間軸上不能導(dǎo)入的文件類型是（）。
STEAM教育可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，在中小學(xué)已成為潮流，STEAM中每個字母代表一門學(xué)科，下列學(xué)科不包含有（）。
一位教師在教學(xué)“作品素材精加工”一課時，完成新課教學(xué)后，安排了相關(guān)的課堂測驗，以了解學(xué)生的掌握程度，這主要體現(xiàn)了教學(xué)評價的（）。
李明愛好攝影，其相機存儲只有多個照片文件，在Windows7系統(tǒng)中為快速將人物照片挑選出來，應(yīng)選擇的文件查看方式是（）。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人工智能在生活中得到越來越廣泛的應(yīng)用，以下應(yīng)用中沒有用于人工智能的是（）。