指?jìng)€(gè)體假想自己從外部來(lái)觀察自身，主要關(guān)注視覺(jué)化的場(chǎng)景。
指?jìng)€(gè)體假想自己在身體內(nèi)部，主要考慮肌肉運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。
是指通過(guò)視覺(jué)化的方式來(lái)想象各種有關(guān)情境地，即主觀形成有關(guān)某一事物或情境的表象。
指通過(guò)改變或影響個(gè)體已有的認(rèn)知思維模式來(lái)影響個(gè)體的（運(yùn)動(dòng)）行為水平的各種主動(dòng)措施。
指一種一般性的人格特點(diǎn)或物質(zhì)，它表現(xiàn)為一種多少比較持續(xù)的擔(dān)心和不安。
最新試題
說(shuō)服的中心路徑更關(guān)注感覺(jué)。
獲取患者的最新消息時(shí)，只需涉及重要問(wèn)題，不包括探討積極體驗(yàn)。
隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱。
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒(méi)有什么大的幫助。
貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過(guò)去的等特點(diǎn)。
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí)，治療師可以反思哪些問(wèn)題？請(qǐng)列舉4個(gè)。
（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。