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A、以#G為商的宮調(diào)式與bB為角的宮調(diào)式
B、bA商與#G羽
C、以#A為Ⅱ級的和聲小調(diào)和以ba為主音的和聲小調(diào)
D、bd自然小調(diào)與#C大調(diào)
A、五升等于六降
B、六升等于六降
C、七降等于五升
D、七升等于五降
A、B商
B、#F羽
C、#C角
D、E徵
A、大三四六和弦
B、增三四六和弦
C、小三六和弦
D、小小七五六和弦
A、重升冠音
B、根音重降冠音降低半音
C、升高冠音降低根音
D、同時降低冠音和根音
最新試題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施,任務(wù)為“()”。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。