A.主人翁
B.具有創(chuàng)新思維
C.節(jié)約，保護(hù)環(huán)境
D.積極參與
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A.富有新意
B.安全健康
C.符合嬰幼兒審美效果
D.符合嬰幼兒能力水平
A.安全性原則
B.參與性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.發(fā)展性原則
A.孩子入園一周后
B.孩子正式來園前
C.孩子入園后出現(xiàn)分離焦慮的情況
D.孩子上小學(xué)前
A.教師
B.教育者
C.保育員
D.美工老師
A.失誤
B.事故
C.錯(cuò)誤
D.過失
最新試題
記錄嬰幼兒學(xué)習(xí)成長過程的大量文字信息，可以呈現(xiàn)在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境中。
（）幼兒可以自行策劃游戲，討論游戲主題、構(gòu)思情節(jié)、分配角色、創(chuàng)造環(huán)境積極主動(dòng)進(jìn)行游戲。
幼兒園應(yīng)借助多媒體和網(wǎng)絡(luò)的力量，增強(qiáng)家校溝通的（）
評(píng)量法也被稱作為（）評(píng)定，是用來量化從觀察中所得印象的一種方法。
創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境時(shí)要盡量（），給嬰幼兒以創(chuàng)造性的環(huán)境，激發(fā)其創(chuàng)造欲望。
托兒所具體工作包括（），（），（）三個(gè)方面。
創(chuàng)設(shè)良好心里環(huán)境的前提和基礎(chǔ)是（）
環(huán)境是指兒童周圍的客觀世界，它包括自然環(huán)境和（）。
保護(hù)嬰幼兒的生命和保證嬰幼兒健康的工作是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的首要和重要工作。
充分利用廢舊材料來創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境，不僅可以節(jié)約學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的資源，更重要的是培養(yǎng)了嬰幼兒（）的意識(shí)。