單項選擇題激勵機(jī)制的前提是（）
A.滿足需要
B.信任下屬
C.明確動機(jī)
D.洞察需要
E.了解對象
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1.單項選擇題激勵機(jī)制的核心是（）
A.滿足需要
B.信任下屬
C.明確動機(jī)
D.洞察需要
E.了解對象
2.單項選擇題公平理論認(rèn)為，激發(fā)動機(jī)的過程，也是下列哪項進(jìn)行比較的過程（）
A.貢獻(xiàn)與報酬
B.人與人
C.報酬與報酬
D.貢獻(xiàn)與貢獻(xiàn)
E.人與貢獻(xiàn)
3.單項選擇題護(hù)士長讓護(hù)士小張代表病房參加護(hù)士節(jié)的護(hù)理技術(shù)操作大賽，并許諾如果小張能在大賽上取得前三名的成績，將有機(jī)會參加為期半個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。小張接到這個任務(wù)后，會考慮兩個問題："經(jīng)過努力練習(xí)，我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績嗎"、"我是否非常需要得到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會"。這兩個問題都會影響護(hù)士在完成任務(wù)中的努力程度。"經(jīng)過努力練習(xí)，我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績嗎"屬于（）的問題
A.期望值
B.效價
C.關(guān)聯(lián)性
D.激勵水平
E.激勵強(qiáng)度
4.單項選擇題護(hù)士長讓護(hù)士小張代表病房參加護(hù)士節(jié)的護(hù)理技術(shù)操作大賽，并許諾如果小張能在大賽上取得前三名的成績，將有機(jī)會參加為期半個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。小張接到這個任務(wù)后，會考慮兩個問題："經(jīng)過努力練習(xí)，我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績嗎"、"我是否非常需要得到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會"。這兩個問題都會影響護(hù)士在完成任務(wù)中的努力程度。"我是否非常需要得到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會"屬于（）的問題（）
A.期望值
B.效價
C.關(guān)聯(lián)性
D.激勵水平
E.激勵強(qiáng)度
5.單項選擇題公平理論是由美國心理學(xué)家（）提出來的
A.赫茨伯格
B.馬斯洛
C.弗洛姆
D.斯金納
E.亞當(dāng)斯
最新試題
下列屬于非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素的是（）
題型：單項選擇題
護(hù)士希望獲得友誼，希望與同事建立良好的人際關(guān)系，希望得到別人的關(guān)心和愛護(hù)，這些需要屬于（）
題型：單項選擇題
期望理論認(rèn)為某一活動對某人的激勵力M=VXE，其中E指的是（）
題型：單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力影響力的特點是（）
題型：單項選擇題
授權(quán)最根本的一條準(zhǔn)則是（）
題型：單項選擇題
下列屬于權(quán)力性影響力的特點的是（）
題型：單項選擇題
“我是否非常需要得到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會？”屬于（）
題型：單項選擇題
需要層次理論對護(hù)理管理者的基本啟示是（）
題型：單項選擇題
提出雙因素理論的是（）
題型：單項選擇題
授權(quán)的第三步是（）
題型：單項選擇題