A.幫助患者盡快適應(yīng)住院環(huán)境,建立遵醫(yī)行為
B.提高患者配合檢查和治療能力,減輕焦慮,減少并發(fā)癥
C.提高患者住院適應(yīng)能力,減輕心理負(fù)擔(dān)
D.提高手術(shù)配合能力,減少并發(fā)癥
E.提高自我保健和自我護(hù)理能力,促進(jìn)功能康復(fù),建立健康生活方式
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A.幫助患者盡快適應(yīng)住院環(huán)境,建立遵醫(yī)行為
B.提高患者配合檢查和治療能力,減輕焦慮,減少并發(fā)癥
C.提高患者住院適應(yīng)能力,減輕心理負(fù)擔(dān)
D.提高手術(shù)配合能力,減少并發(fā)癥
E.提高自我保健和自我護(hù)理能力,促進(jìn)功能康復(fù),建立健康生活方式
A.幫助患者盡快適應(yīng)住院環(huán)境,建立遵醫(yī)行為
B.提高患者配合檢查和治療能力,減輕焦慮,減少并發(fā)癥
C.提高患者住院適應(yīng)能力,減輕心理負(fù)擔(dān)
D.提高手術(shù)配合能力,減少并發(fā)癥
E.提高自我保健和自我護(hù)理能力,促進(jìn)功能康復(fù),建立健康生活方式
A.候診教育
B.門診咨詢教育
C.隨診教育
D.門診專題講座及培訓(xùn)班
E.門診教育
A.教育時(shí)間
B.教育場(chǎng)所
C.教學(xué)方法及工具
D.教育目標(biāo)
E.教育人員
A.出院后慢性疾病患者長(zhǎng)期健康指導(dǎo)
B.指導(dǎo)繼續(xù)用藥和定期復(fù)查等注意事項(xiàng)
C.介紹住院制度、探視制度
D.提供所患疾病的病因、發(fā)病機(jī)制等知識(shí)
E.在報(bào)紙雜志上開辟專題欄目
最新試題
某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,每個(gè)月以預(yù)約門診的形式將孕婦集中起來,為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)。這種健康教育的方式稱為()
關(guān)于健康教育評(píng)價(jià),描述錯(cuò)誤的是()
關(guān)于受傳者的描述,正確的是()
下列哪些屬于非語言傳播手段()
對(duì)探視制度等醫(yī)院規(guī)章制度的教育屬于()
在健康信念模式中,修正因素包括()
健康的四大基石是()
關(guān)于人際傳播中的談話技巧,說法正確的是()
關(guān)于人際傳播談話技巧中語速的控制,說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
關(guān)于健康教育處方的描述,正確的是()