A.易發(fā)生“青黃不接”
B.會(huì)造成“近親繁殖”
C.對(duì)現(xiàn)狀不了解
D.會(huì)挫傷未提升者積極性
E.不公平
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A.指標(biāo)客觀
B.方法可行
C.內(nèi)容科學(xué)
D.時(shí)間適當(dāng)
E.結(jié)果反饋
A.認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力
B.分析問(wèn)題的能力
C.解決問(wèn)題的能力
D.綜合處理問(wèn)題的能力
E.獲取一定地位的能力
A.德才兼?zhèn)?br />
B.”四化”
C.管理愿望
D.管理能力
E.身體素質(zhì)
A.主管人員本人
B.非主管人員
C.同級(jí)主管人員
D.下屬主管人員
E.上級(jí)主管人員
A.技術(shù)技能
B.人事技能
C.概念技能
D.綜合技能
最新試題
為了衡量一個(gè)主管人員是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能方面的潛力，我們需要對(duì)其進(jìn)行（）
考評(píng)主管人員的最好方法是（）
按主管人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)時(shí)，最好的方法是（）
對(duì)主管人員進(jìn)行考評(píng)時(shí)，應(yīng)注意達(dá)到以下要求（）
考察一個(gè)主管人員解決問(wèn)題的能力時(shí)，關(guān)鍵是看他作出決策時(shí)是否（）
為了了解主管人員的工作績(jī)效和工作質(zhì)量，我們需要對(duì)其進(jìn)行（）
在考評(píng)方法中，（）方法經(jīng)常與目標(biāo)管理相結(jié)合
日本管理學(xué)家高木森認(rèn)為，今后的科學(xué)管理方向是和中國(guó)學(xué)習(xí)精神鼓勵(lì)，這主要指的是主管人員培訓(xùn)中的（）內(nèi)容
衡量一個(gè)人能否被提升的最好依據(jù)是（）
進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的前提是（）