單項選擇題馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說在20世紀(jì)末中國教育界的具體實踐典型是（）。
A、教育實驗的熱潮
B、教育改革的實踐
C、素質(zhì)教育運(yùn)動
D、教育的國家化走勢
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2.問答題簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
5.單項選擇題培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營養(yǎng)知識屬于普通中學(xué)的哪一方面的要求?()
A．德育
B．智育
C．體育
D．美育
最新試題
人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。
題型：判斷題
全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個性的人。
題型：判斷題
狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型：判斷題
“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學(xué)的概念。
題型：判斷題
影響教育目的制定的因素有哪些？
題型：問答題
教育目的的意義和價值。
題型：問答題
人的全面發(fā)展學(xué)說的基本內(nèi)容或基本觀點(diǎn)有哪些？
題型：問答題
如何實施素質(zhì)教育。
題型：問答題
當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。
題型：判斷題
《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？
題型：問答題