單項(xiàng)選擇題能為一個(gè)國家或地區(qū)的教育工作指明發(fā)展思路和發(fā)展方向的是()
A、教育目標(biāo)
B、教育目的
C、教育方針
D、培養(yǎng)目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成()
A、個(gè)人本位的教育目的論
B、教育無目的論
C、神學(xué)的教育目的論
D、社會(huì)本位的教育目的論
2.單項(xiàng)選擇題教育活動(dòng)的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是()。
A、教育目的
B、課程
C、教育評價(jià)
D、教學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說在20世紀(jì)末中國教育界的具體實(shí)踐典型是()。
A、教育實(shí)驗(yàn)的熱潮
B、教育改革的實(shí)踐
C、素質(zhì)教育運(yùn)動(dòng)
D、教育的國家化走勢
5.問答題簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
最新試題
創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征,更是一種人格特征,是一種精神狀態(tài)。
題型:判斷題
教育目的與教育方針的關(guān)系是:教育方針包括教育目的。
題型:判斷題
提高學(xué)生感受美的能力,從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。
題型:判斷題
素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。
題型:判斷題
《決定》指出“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要堅(jiān)持面向全體學(xué)生”。
題型:判斷題
當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。
題型:判斷題
文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。
題型:判斷題
素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。
題型:判斷題
如何實(shí)施素質(zhì)教育。
題型:問答題
培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營養(yǎng)知識是中學(xué)智育的表現(xiàn)。
題型:判斷題