單項(xiàng)選擇題認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于一切,人生來就有健全的本能,教育的職能在于使這種本能不受到影響。這種觀點(diǎn)是()。
A、個(gè)人本位論
B、社會(huì)本位論
C、個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說
D、個(gè)人社會(huì)本位論
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1.單項(xiàng)選擇題相對環(huán)境對個(gè)體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響而言,學(xué)校教育對學(xué)生的成長起著()作用。
A、一般
B、支撐
C、輔助
D、主導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力屬()范疇。
A、智育
B、德育
C、美育
D、體育
3.單項(xiàng)選擇題美育最高層次的任務(wù)是()
A、提高學(xué)生感受美的能力
B、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力
C、形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力
D、培養(yǎng)學(xué)生審美觀
4.單項(xiàng)選擇題教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有()
A、控制作用
B、制約作用
C、促進(jìn)作用
D、指導(dǎo)意義
5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于美國民主主義教育目標(biāo)的是()
A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
B、人際關(guān)系的目標(biāo)
C、公民責(zé)任的目標(biāo)
D、發(fā)展認(rèn)識(shí)能力
最新試題
我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些?
題型:問答題
現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。
題型:判斷題
創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。
題型:判斷題
教育目的與教育方針的關(guān)系是:教育方針包括教育目的。
題型:判斷題
1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。
題型:判斷題
教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。
題型:判斷題
素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。
題型:判斷題
素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。
題型:判斷題
培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營養(yǎng)知識(shí)是中學(xué)智育的表現(xiàn)。
題型:判斷題
文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。
題型:判斷題