A.黨的教育政策
B.國(guó)家的教育政策
C.社會(huì)團(tuán)體的教育政策
D.基本政策
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你可能感興趣的試題
A.強(qiáng)化物
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰
A.直接的邏輯
B.生活的邏輯
C.客觀的邏輯
D.類(lèi)比的邏輯
A.社會(huì)交往的積極性很差
B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關(guān)照,鶴立雞群
C.長(zhǎng)相難看衣著陳舊,不愛(ài)干凈
D.精力充沛,社會(huì)交往積極性很高,常有攻擊行為
A.“老師不知道。”
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽?zhuān)菃??媽?點(diǎn)半就來(lái)接你。”
C.“媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你。”
D.“媽媽馬上就來(lái)接你。”
A.直觀性
B.具體性
C.初淺性
D.細(xì)致性
最新試題
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞?()
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。