多項選擇題哪些屬于保持過程?()
A.符號編碼
B.認知組織
C.符號預(yù)演
D.動作預(yù)演
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1.多項選擇題以下屬于學(xué)習(xí)作用的是()
A.學(xué)習(xí)可能惡化人性
B.幫助有機體適應(yīng)環(huán)境
C.塑造和改變?nèi)诵?br/>D.適應(yīng)社會發(fā)展
2.多項選擇題以下屬于高級學(xué)習(xí)的是()
A.充分把握概念的復(fù)雜性
B.簡單把握概念的復(fù)雜性
C.廣泛而靈活的運用到具體情境中
D.知道一些重要的概念
3.多項選擇題韋納的三維模式理論有()
A.成果論
B.原因源
C.可控性
D.穩(wěn)定性
4.單項選擇題“用其所長,人盡其才”屬于哪種適宜性教學(xué)方式?()
A.補償模式
B.資源利用模式
C.性向與教學(xué)處理交互作用模式
D.治療模式
5.單項選擇題結(jié)構(gòu)不良領(lǐng)域以()為基礎(chǔ)。
A.學(xué)習(xí)
B.書本
C.知識
D.經(jīng)驗
最新試題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項選擇題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機,應(yīng)是在認知發(fā)展的開始階段。
題型:判斷題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。
題型:多項選擇題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)()能力。
題型:單項選擇題
幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型:判斷題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題