您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、師生之間的互動
B、特殊的認識活動
C、促進學(xué)生身心發(fā)展的過程
D、特殊的情感活動
A、能促進學(xué)生全面發(fā)展，使之具有現(xiàn)代人的素質(zhì)
B、為他們參與現(xiàn)代社會生活的各個方面創(chuàng)造必要條件
C、使他們形成較為高深的科學(xué)知識
D、為他們進一步的學(xué)習(xí)、發(fā)明創(chuàng)造打下良好的基礎(chǔ)
A、使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
B、發(fā)展學(xué)生的智力、體力、創(chuàng)造力和實踐精神
C、形成良好的師生關(guān)系
D、培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和審美情趣
A、準備工作充分
B、及時、具體地指導(dǎo)
C、幫助學(xué)生總結(jié)
D、提出明確要求
A、理論聯(lián)系實際原則
B、量力性原則
C、思想性和科學(xué)性統(tǒng)一的原則
D、因材施教原則
最新試題
制約學(xué)校課程發(fā)展的主要因素有哪些？
知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。
談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。
簡述課程計劃設(shè)計的一般原則。
簡述綜合課程及特點。
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動中，它的正確和靈活運用是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。
講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。
論述課程發(fā)展的一般趨勢。
學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。