判斷題學校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標、造就合格人才，就必須以學生為主。
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簡述隱性課程及其對學生影響的特點。
題型：問答題
制約學校課程發(fā)展的主要因素有哪些？
題型：問答題
學生的創(chuàng)造才能主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。
題型：判斷題
個人經(jīng)驗與歷史經(jīng)驗相結(jié)合反映教學中傳授系統(tǒng)的科學文化知識與豐富學生感性知識的關(guān)系，理論與實踐的關(guān)系。
題型：判斷題
簡述綜合課程及特點。
題型：問答題
學生在教師的指導下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。
題型：判斷題
所謂智力，一般指人們的認識能力，即認識客觀事物的基本能力，是認識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。
題型：判斷題
智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。
題型：判斷題
裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想?！?/p>
題型：判斷題
學生學習間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。
題型：判斷題