判斷題裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想?！?
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論述課程發(fā)展的一般趨勢。
題型：問答題
教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。
題型：判斷題
個人經(jīng)驗與歷史經(jīng)驗相結(jié)合反映教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識與豐富學(xué)生感性知識的關(guān)系，理論與實踐的關(guān)系。
題型：判斷題
學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。
題型：判斷題
簡述課程計劃設(shè)計的一般原則。
題型：問答題
赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。
題型：判斷題
活動課程的主要特點及優(yōu)缺點是什么？
題型：問答題
談話法的最大優(yōu)點是對個別學(xué)生的影響。
題型：判斷題
知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。
題型：判斷題
學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。
題型：判斷題